REDES SOCIALES

Usos de las Redes Sociales dentro del Aula

Las redes bien utilizadas potencian la capacidad de colaboración con los demás alumnos; también fomentan el aprendizaje activo y la capacidad de compartir. Con las redes pueden trabajar la competencia digital y afianzar conceptos de la asignatura o profundizar en los temas que interesen trabajar. Los alumnos podrán asimilar conceptos, valores y comportamientos sociales más fácilmente.

Conocer el conjunto de las tecnologías y las nuevas tecnologías ayudarán a mejorar el manejo de las TIC (Conjunto de técnicas y equipos informáticos que permiten comunicarse a distancia por vía electrónica) pudiéndose comunicar a la hora de un trabajo en común.

Las redes sociales más destacadas son: Youtube, Facebook, Instagram, Twitter o Pinterest. Estas plataformas disponen de ciertas características y una serie de cualidades que pueden convertirlas en herramientas de lo más interesante en materia educativa para todas las edades. Siempre atendiendo a las medidas de seguridad pertinentes y enseñando el buen uso de las mismas.

YouTube


Los docentes podrían incluir un trabajo en clase que anime a los alumnos a grabar la presentación final con una cámara o cualquier dispositivo móvil para subirla a la plataforma. A través de este medio podrán modificar el vídeo, configurar la privacidad, añadir etiquetas, títulos y muchas más cosas.





Imagina un trabajo en el que pueden subir fotografías adecuadas para un fin… por ejemplo documentar un día a día o un fin de semana o una actividad relacionada con el temario de clase a través de fotografías o vídeos. Esta red es ideal para móviles por lo que los trabajos pueden ser más imaginativos que nunca.
Otra idea para utilizar esta plataforma es animar a los alumnos a seguir cuentas relacionadas con el tema que se esté dando como puede ser historia, política, naturaleza, cine, etc,.




Esta es una de las redes sociales más conocidas, utilizadas y rápidas para hacer todo lo que quieras. Los tweets cuentan con un total de 140 caracteres de los que puedes sacar mucho partido. Además se pueden subir fotografías afianzando aún más el nuevo tweet que vayas a lanzar.
Los docentes pueden jugar a las adivinanzas creando un perfil de un personaje de la historia del cine, la política, el deporte o referente al temario en clase. Los  alumnos deberán averiguar de quién se trata jugando a través de tweets.



Dependiendo de la materia o asignatura en la que te encuentres esta plataforma puede ser una estupenda herramienta para realizar un trabajo en grupo o un proyecto. Puedes animar a los alumnos a crear una cuenta común de la propia clase (o cuentas individuales) y también un tablero para «hacer pin» o «pinear» imágenes que estén relacionadas con el trabajo.



Esta es la red más famosa o una de las principales con muchísimas ventajas a la hora de participar. Es fácil comentar, comunicarse, responder, opinar, subir fotos o vídeos. Prácticamente se puede hacer de todo incluso abrir debates relacionados con los temas de clase.
En este caso propongo una actividad para la clase de Matemática: 



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